PLT Kadis Pendidikan dan Kebudayaan Mentawai Minta Kepsek dan Guru Lebih Disiplin
Mentawai, putra bhayangkara.id.
Kepada para guru dan Kepala Sekolah mulai dari SD hingga SMP di lingkungan Kabupaten Kepulauan Mentawai, Propinsi Sumatera Barat, agar lebih lagi meningkat disiplin waktu terutama dalam masuk jam mengajar. Disiplin dan ketepatan waktu mengajar pada murid merupakan salah satu kunci sukses dunia pendidikan.
Pendidikan yang bermutu tinggi sudah tentu menghasilkan sumber daya manusia yang berkualitas dan siap bersaing di era global.
PLT.Kadis Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Kepulauan Mentawai, Job,S.Pd.SD, mengutarakan hal tersebut, pada Wartawan diruang kerjanya, Tuapejat, Kecamatan Sipora, pada Kamis 23/10/2025.
Job, S.Pd.SD yang baru menjabat 4 bulan sebagai PLT. Kadis Pendidikan dan Kebudayaan Mentawai, mengaku bahwa dunia pendidikan di Mentawai terbilang masih rendah kualitasnya dibanding daerah lainnya, ini disebabkan, faktor Sumber Daya Manusia juga masih minimnya prasarana dan lemahnya tingkat disiplin para kepala sekolah dan guru di saat jam masuk belajar mengajar.
Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Mentawai, ujar Job kedepan lebih fokus pada peningkatan SDM dengan cara mengadakan diklat, seminar dan bimtek. Pelatihan- pelatihan ini sangat bermanfaat bagi para guru. Maju dan mundurnya kualitas pendidikan bukan hanya semata di tunjang oleh sarana dan prasarana yang memadai, tapi yang lebih penting ada melekat dalam diri seseorang itu untuk bekerja keras menambah ilmu, jujur dan disiplin.
Untuk apa banyaknya bangunan gedung sekolah mewah dibangun, ujar Kadis Job sementara murid hanya 80 hingga 100 untuk satu gedung sekolah, kan mubazir. Lebih baik sedikit, tapi hasilnya berkualitas.
Dan kedepan, kata PLT. Kadis Job yang telah mengabdi 17 tahun didunia pendidikan dan memulai dari nol kilometer ini, bertekad dengan sekuat tenaga akan mencurahkan perhatian besar untuk meningkatkan mutu pendidikan. Sebagai pendidik dari daerah terisolir, iapun berusaha bangkit untuk mengejar ketertinggalan itu. ( Leo ).
